Комитет по образованию администрации муниципального округа город Славгород Алтайского края
658820, Алтайский край, г. Славгород, ул. Карла Либкнехта, 136
телефон: 8 (385-68) 5-15-45, факс: 8 (385-68) 5-17-86
электронная почта: slavgorod@22edu.ru
Режим работы:
понедельник - пятница: с 08.00 до 17.00 часов
перерыв: с 12.00 до 13.00 часов
выходной: суббота - воскресенье
|
Цель конкурса – формирование банка творческих медиа ресурсов для создания положительного имиджа и значимости библиотек общеобразовательных организаций. Конкурс включал две номинации: видеоролик «Говорящая выставка» и библиотеч - ное мероприятие «Будь на волне – иди в библиотеку». Участие в конкурсе (номинация: библиотечное мероприятие «Говорящая выставка») приняла учитель информатики и ИКТ, библиотекарь МБОУ «Пригородная СОШ» Ярцева Галина Павловна и заняла второе место. Победители и призеры будут награждены дипломами АИРО имени А.М. Топорова. Поздравляем Галину Павловну с победой! |
|
Завершился муниципальный этап Международного конкурса сочинений «Без срока давности». Конкурс проводится в целях сохранения исторической памяти о трагедии мирного населения СССР - жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. На муниципальный этап конкурса было представлено 28 конкурсных работ учащихся 8 общеобразовательных организаций: МБОУ «СОШ №10», МБОУ «СОШ №13», МБОУ «СОШ №15», МБОУ «Лицей №17», МБОУ «Славгородская СОШ», МБОУ «Селекционная СОШ», МБОУ «Знаменская СОШ», филиал МБОУ «Славгородская СОШ» - «Архангельская ООШ». Конкурс проводился среди учащихся возрастных категорий: 5–7 классы, 8 – 9 классы, 10-11 классы по тематическим направлениям: преступления против детства; карательные операции, направленные на централизованное уничтожение мирного населения; уничтожение голодом и создание заведомо невыносимых условий существования; угон на принудительные работы; трагедия и подвиг советского народа в произведениях искусства; военные преступления японских милитаристов (к 80-летию победы над милитаристской Японией и окончания Второй мировой войны); деятельность поисковых отрядов, общественных организаций и движений молодежи по сохранению и увековечению памяти о геноциде советского народа в период Великой Отечественной войны; участие в образовательно-просветительских мероприятиях проекта «Без срока давности» как личный опыт сохранения исторической памяти о трагедии мирного населения в годы Великой Отечественной войны; трагедия моей семьи в годы Великой Отечественной войны; нацизм и неонацизм: история и современность. Итоги муниципального этапа конкурса: Победители: 1 возрастная группа (учащиеся 5-7 классов) – Репенёк Евангелина, учащаяся 7 класса МБОУ «СОШ №15»; 2 возрастная группа (учащиеся 8-9 классов) - Заброда Екатерина, учащаяся 9 класса МБОУ «СОШ №13»; 3 возрастная группа (учащиеся 10-11 классов) – Чубенко Валерия, учащаяся 11 класса МБОУ «Славгородская СОШ». Призёры: - Верёвкина Полина, учащаяся 6 класса МБОУ «СОШ №10»; - Немченко Александра, учащаяся 6 класса МБОУ «Знаменская СОШ»; - Зубенко Арина, учащаяся 7 класса МБОУ «Славгородская СОШ»; -Нужденков Давид, учащийся 9 класса МБОУ «Славгородская СОШ»; - Морозова Надежда, учащаяся 8 класса МБОУ «СОШ №15»; - Никоненко София, учащаяся 11 класса МБОУ «Славгородская СОШ»; - Каракулина Владислава, учащаяся 11 класса МБОУ «Знаменская СОШ». Победители и призёры муниципального этапа конкурса награждены дипломами конкурса, участники – сертификатами за активное участие в конкурсе. Работы победителей направлены на региональный этап конкурса.
|
|
Муниципальное сообщество молодых педагогов фокусируется на их личностном развитии и профессиональных навыках. На очередном заседании был проведен мастер – класс по теме «Приемы создания ситуаций успеха в профессиональной деятельности молодых педагогов». Руководитель сообщества Зимина Юлия Хамзаевна показала приемы, помогающие достичь успеха в профессиональной деятельности. Были рассмотрены: - метод «Коучинг», случаи успешной практики, использование проектной деятельности на уроке как способа вовлечения учеников в учебный процесс, создание успешных ситуаций для педагогов. С участниками заседания были обсуждены вопросы о важности сети профессиональных контактов и роль менторов в помощи молодому педагогу, организация работы в мессенджере Мах в период дистанционного обучения учащихся, о преимуществах использования мессенджера для быстрой связи между преподавателями и учениками, о проблемах, связанных с неэффективным использованием платформы такие как: перегрузка информацией и трудности с организацией групповых чатов. Рассмотрены ключевые аспекты организации работы: регулярные встречи в мессенджере для обсуждения текущих вопросов, создание четкой структуры групповых чатов (по предметам или проектам), проведение опросов для оценки удовлетворенности учащихся и учителей. По итогам заседания был принят ряд решений, способствующих профессиональному росту молодых педагогов. |
|
Информационные плакаты можно найти на официальном сайте Рособрнадзора https://obrnadzor.gov.ru/press-sluzhba/informaczionnye-materialy/. Они доступны для свободного скачивания.
|
|
Заявления об участии в ГИА-9 подаются до 2 марта включительно Напоминаем выпускникам 9-х классов, их родителям и законным представителям о ключевых аспектах подготовки к государственной итоговой аттестации в 2026 году. К сдаче ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, полностью выполнившие учебный план и получившие за итоговое собеседование по русскому языку результат «зачет». В заявлении участники указывают выбранные учебные предметы, предпочтительную форму экзаменов (ОГЭ или ГВЭ), язык сдачи и желаемые сроки участия. В связи с тем, что стандартная дата окончания приёма заявлений - 1 марта - в 2026 году выпадает на выходные дни, согласно Гражданскому кодексу РФ сроки переносятся на ближайшие рабочие дни. Таким образом, сроком окончания приема заявлений об участии в ГИА-9 является 2 марта включительно. Заявления подаются обучающимися по месту их обучения, а экстернами – в выбранную ими образовательную организацию. Подача осуществляется лично участником, его родителем (законным представителем) или уполномоченным лицом при предъявлении документа, удостоверяющего личность. Для уполномоченных лиц также требуется доверенность, оформленная в соответствии с законодательством. Обязательными для всех выпускников являются экзамены по русскому языку и математике. Два дополнительных предмета необходимо выбрать из следующего перечня: биология, география, иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский, китайский), информатика, история, литература, обществознание, физика, химия. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов ГИА-9 по их желанию может проводиться только по двум обязательным предметам. Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников этого года, а также члены сборных команд Российской Федерации освобождаются от прохождения ГИА-9 по предмету, соответствующему профилю олимпиады. Рекомендуем участникам и их родителям заблаговременно ознакомиться со всеми требованиями и своевременно подготовить необходимые документы для подачи заявления в своей образовательной организации.
|













































В Алтайском крае завершился профессиональный конкурс «Библиотекарь+». Его проводил библиотечно-информационный центр Алтайского института развития образования им. А.М. Топорова.








